9 kwietnia 2026 roku w Gminnym Zespole Szkół w Łagowie odbyła się konferencja zorganizowana przez  dyrekcję oraz specjalistów od pomocy psychologiczno-pedagogicznej poświęcona zagadnieniu specjalnych potrzeb edukacyjnych, łącząca podejście teoretyczne z praktycznymi rozwiązaniami wykorzystywanymi w pracy z dziećmi. Wydarzenie zgromadziło nauczycieli, pedagogów, rodziców oraz specjalistów zainteresowanych pogłębianiem wiedzy i doskonaleniem swoich kompetencji.

   Część wykładowa obejmowała trzy główne obszary tematyczne. Pierwszy z nich dotyczył komunikacji z dzieckiem w spektrum autyzmu. Prelegenci zwrócili uwagę na znaczenie indywidualnego podejścia, dostosowania języka oraz wykorzystywania alternatywnych i wspomagających metod komunikacji. Podkreślono również rolę cierpliwości, uważności oraz budowania relacji opartej na zaufaniu.

   Kolejny wykład koncentrował się na sytuacjach kryzysowych, które mogą pojawiać się w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Omówiono sposoby rozpoznawania sygnałów narastającego napięcia oraz skuteczne strategie reagowania, które pomagają minimalizować eskalację trudnych zachowań. Szczególną uwagę poświęcono znaczeniu spokoju i konsekwencji w działaniu nauczyciela.

   Ostatnia część wykładowa dotyczyła wsparcia emocjonalnego dziecka. Podkreślono, jak istotne jest budowanie poczucia bezpieczeństwa oraz rozwijanie kompetencji emocjonalnych uczniów. Wskazano praktyczne metody wspierania dzieci w radzeniu sobie z emocjami oraz wzmacniania ich samooceny.

    Po przerwie kawowej uczestnicy wzięli udział w części warsztatowej. Zajęcia dotyczyły strategii wychowawczych, które można zastosować w codziennej pracy edukacyjnej. Uczestnicy mieli okazję poznać konkretne narzędzia oraz techniki wspierające rozwój dzieci z różnorodnymi potrzebami.

   Istotnym elementem warsztatów były ćwiczenia praktyczne oraz analiza przypadków. Dzięki temu uczestnicy mogli odnieść zdobytą wiedzę do realnych sytuacji, wymienić się doświadczeniami oraz wspólnie poszukiwać skutecznych rozwiązań.

   Konferencja stanowiła wartościowe źródło wiedzy i inspiracji, łącząc teorię z praktyką oraz umożliwiając rozwój kompetencji niezbędnych w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Motyw przewodni tegorocznego projektu brzmiał: 
Informacja zwrotna to śniadanie mistrzów, czyli jak ją stosować w szkolnej i codziennej komunikacji. Kilka tygodni wcześniej rozpoczęliśmy akcję propagandową – uczniowie wykonali piękne plakaty zapowiadające celebrację obchodów XXXIV Tygodnia Języka Polskiego.
Na szczególne wyróżnienie zasługują prace: Macieja Jędrasa, Kamila Sadłochy, Alana Jurasza, Franciszka Cieleckiego, Sandry Kotwy, Oliwii Lisińskiej, Jakuba Łodeja, Ilony Boczarskiej, Natalii Rej, Leny Łebek .
Inauguracja obchodów nastąpiła 9 marca. Kolejne godziny, dni przyniosły mnóstwo emocji, zmagań konkursowych. Czego trzeba strzelcowi do zestrzelenia cietrzewia drzemiącego w dżdżysty dzień na drzewie? Cześć Czesiek! Czeszesz się częściej często, czy częściej czasem?
Najlepiej ze skrętaczami naszego języka poradzili sobie: Lena Kołodziejczyk, Antoni Gałka, Anna Maluszczak, Jakub Siarek, Aleksander Moniewski, Amelia Bera, Natalia Łodej, Norbert Pedrycz, Dorota Niedbała, Nadia Łucka, Amelia Wiącek.
Ogromną wiedzą musieli wykazać się uczniowie biorący udział w quizie językowym na poziomie swych klas. Bój był zaciekły, bo pytania były kolokwialnie mówiąc od Sasa do lasa. Zwycięzcami okazali się: Patrycja Kędziora, Wiktoria Kamińska, Kamil Sadłocha, Szymon Piotrowski, Kornelia Podsiadło.
Konkurs literacki, cieszył się chyba najmniejszą popularnością, nie mniej jednak warto wyróżnić prace: Julii Pietrzak, Kamila Sadłochy, Sandry Juszczel, Antoniego Kowalczyka, Leny Łebek.
W klasach piątych odbyły się klasowe, a następnie szkolne eliminacje do XIX Gminnego Maratonu Mitologicznego. Przeprowadziliśmy też klasowe eliminacje do XX Gminnego Konkursu Recytatorskiego. Wręczenie nagród książkowych, pamiątkowych dyplomów nastąpi wkrótce podczas apelu szkolnego. Ich fundatorami jest Spółdzielnia Uczniowska „ Piegusek”. W tym wszystkim chodzi o to, by język giętki, powiedział wszystko, co pomyśli głowa, a to nie jest prosta sztuka.

W marcu 2026r. w Łagowie odbył się sparing w piłkę siatkową drużyny dziewcząt klas V - VI, z uczennicami ze Szkoły Podstawowej w Rakowie. Sparingi w tej grupie wiekowej to kluczowy element rozwoju, łączący naukę techniki z zabawą. Skupiają się one na budowaniu fundamentów gry w przyjaznej, bezstresowej atmosferze, w ramach przygotowania do turniejów. Podczas tego towarzyskiego turnieju, szkołę z Łagowa w tej kategorii wiekowej reprezentowały trzy drużyny dziewcząt.

Wielkanoc to czas otuchy i nadziei.
Czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa
i drugiego człowieka.
Życzymy, aby Święta Wielkanocne
przyniosły radość oraz wzajemną życzliwość.
By stały się źródłem wzmacniania ducha.
Niech Zmartwychwstanie, które niesie odrodzenie,
napełni serca pokojem i wiarą,
niech da siłę w pokonywaniu trudności
i pozwoli z ufnością patrzeć w przyszłość…

Dyrekcja, Nauczyciele, Pracownicy
Gminnego Zespołu Szkół w Łagowie

1 kwietnia w prima aprilis obchodziliśmy w naszej szkole Dzień bez plecaka. Wszyscy chętni uczniowie przyszli do szkoły bez plecaków i toreb zastępując je kreatywnymi zamiennikami (np. walizkami, koszykami, garnkami). To forma zabawy, która od kilku lat, integruje naszą społeczność szkolną, dająca dużo śmiechu i zabawy. Nauczyciele z kolei założyli w tym dniu do pracy dresy. Nie obyło się też bez żartów, dowcipów, celowego wprowadzania w błąd.

31 marca 2026r. w Łagowie odbył się sparing drużyny ,,Mały Piłkarz” ze SP Lechów w ramach przygotowania do turnieju ,,Puchar Tymbarku”. Kolejny wygrany mecz z wymagającym rywalem, który dostarczył dużo emocji, ładnych akcji, celnych podań i dużo bramek oraz radości z gry zarówno zawodnikom jak i kibicom.
Zespół z Łagowa reprezentowali: Michał Duda, Dawid Tyrała, Stanisław Rycąbel, Mateusz Partyka, Ksawery Bąben, Piotr Karst, Antoni Lasek, Mikołaj Barański, Paweł Biesiada. Trenerzy zespołu: Monika Durlej, Jan Bąk.

W dniu 26.03.26r. uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie „Konik Szachowy” , który stał się w tym roku międzynarodowy rozszerzając swój zasięg na kraje takie jak Czechy czy Hiszpania. Dwanaścioro śmiałków, młodych szachistów, podjęło się wykonania 30 zadań szachowych, których poziom dostosowany był do wieku w kategorii Pionek – klasy I- III, Goniec Klasy IV-VI oraz Wieża klasy VII-VIII, ale nawet nasz instruktor p. Konrad Masternak określił je jako trudne. Zakodowane karty odpowiedzi zostały wysłane do organizatora, a teraz oczekujemy na wyniki do końca kwietnia. Trzymamy kciuki za naszych dzielnych szachistów. Koordynator konkursu Agnieszka Jakubczyk

Konkurs wiedzy leśnej, zorganizowany przez Zespół Szkół Leśnych im. Romana Gesinga w Zagnańsku, cieszył się dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Na etapie szkolnym w naszej placówce w dniu 27 marca do rywalizacji przystąpili uczniowie klas 7a i 6a, którzy z zaangażowaniem zmierzyli się z przygotowanymi pytaniami konkursowymi. Uczestnicy musieli wykazać się szeroką wiedzą z zakresu przyrody, ekologii oraz funkcjonowania lasów. Pytania dotyczyły m.in. rozpoznawania gatunków drzew i zwierząt, zasad ochrony
środowiska, a także znajomości pojęć, takich jak: rębinia, trzebież czy okiść. Konkurs był doskonałą okazją do sprawdzenia swoich umiejętności oraz pogłębienia zainteresowań przyrodniczych. Najlepszymi uczestnikami etapu szkolnego byli: Lena Łebek uczennica klasy 6a, Miłosz Kołodziejczyk i Norbert Pedrycz uczniowie klasy 7a, którzy będą mieli okazję reprezentować swoją szkołę w kolejnych etapie konkursu w Zagnańsku w dniu 22 kwietnia 2026 roku. Wszystkim uczniom gratulujemy udziału i życzymy dalszych sukcesów!

Obchody Światowego Dnia Wody, zorganizowane we współpracy z Polską Akcją Humanitarną (PAH), były ważnym i angażującym wydarzeniem dla uczniów naszej szkoły. W inicjatywie wzięły udział klasy 4c, część 5a oraz 7b, które aktywnie uczestniczyły w przygotowanych działaniach edukacyjnych do 23 do 27 marca 2026 roku. W ramach podjętych zadań uczniowie wykonywali gazetki tematyczne pod hasłami „Co dla ludzi oznacza brak dostępu do czystej wody” oraz „Ponad dwa miliardy ludzi nie ma dostępu do wody”. Prace te pozwoliły im lepiej zrozumieć skalę problemu oraz jego wpływ na życie ludzi w różnych częściach świata. Kolorowe plakaty, pełne informacji i ilustracji, stały się nie tylko ozdobą korytarza, ale także źródłem wiedzy dla całej społeczności szkolnej. Na zajęciach warsztatowych uczniowie klasy 4c wykonywali również ćwiczenia dotyczące przyczyn braku dostępu do wody. Analizowali wspólnie jak zmiany klimatu wpływają na życie ludzi, czy, jakie są przyczyny nierównomiernego rozmieszczenia zasobów wodnych na świecie. Dodatkową atrakcją zajęć były quizy wodne, które sprawdziły wiedzę uczniów w ciekawy i angażujący sposób. Na korytarzach szkoły powstały wodne instalacje z treściami wskazującymi na ogromny, światowy problem kryzysu wodnego. Obchody Światowego Dnia Wody były cenną lekcją wrażliwości, odpowiedzialności i świadomości globalnych
problemów. Dzięki współpracy z PAH uczniowie nie tylko zdobyli wiedzę, ale także zostali zachęceni do refleksji nad tym, jak ważna jest woda w życiu każdego człowieka i jak możemy ją oszczędzać na co dzień.

17 marca 2026r. w GZS w Łagowie odbył się Kiermasz Wielkanocny. Ta edycja to już 16 spotkanie z tradycją wielkanocną. Przygotowania do kiermaszu ruszyły zaraz po feriach. Wolontariusze wraz z paniami opiekunkami SKW przygotowywali stroiki, świeczniki, palmy, różnorodne dekoracje wielkanocne zgodnie ze współczesnymi trendami. Jak co roku wszystko jednak zdominowane było przez wymagające, tradycyjne rękodzieło. W tym roku kiermasz również cieszył się olbrzymim powodzeniem a prace wolontariuszy wraz z życzeniami świątecznymi ozdobią nasze wielkanocne stoły.

16 marca w naszej szkole obchodziliśmy wyjątkowe święto matematyki – Dzień Liczby Pi. Z tej okazji uczniowie wzięli udział w różnorodnych aktywnościach, które połączyły naukę z dobrą zabawą. Podczas długiej przerwy na uczniów czekały różnorodne zadania i łamigłówki matematyczne. Każdy mógł sprawdzić swoje umiejętności, rozwiązując zagadki związane z liczbą π.
Szczególnym wyzwaniem było zadanie polegające na wykonaniu liczby w formie przestrzennej. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością – powstały prace z papieru, kartonu, masy solnej, włóczki, makaronu, a nawet z klocków lego, czy styropianu, było również ciasto udekorowane symbolem . Efekty ich pracy można było podziwiać na szkolnym korytarzu. Obchody Dnia Liczby Pi były nie tylko okazją do nauki, ale także do wspólnej zabawy i rozwijania wyobraźni. Dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie oraz nauczycielom za przygotowanie tego wyjątkowego dnia.

19 marca w ramach realizacji programu doradztwa zawodowego i projektu edukacyjnego pt.,, Efektywne i skuteczne doradztwo zawodowe ‘’ – projekt Świętokrzyska Edukacja Zawodowa, w którym uczestniczy nasza szkoła, uczniowie klas ósmych wzięli udział w III edycji wydarzenia „Fach w ręku – to się opłaca”. Miało ono miejsce w Targach Kielce S.A. Centrum Kongresowe i zgromadziło ponad cztery tysiące uczniów z 92 szkół podstawowych. Czekały na nich stoiska przygotowane przez licea, technika i szkoły branżowe. Można było porozmawiać z nauczycielami oraz uczniami, poznać wymagania placówek oraz branże, w których kształcą.
Szkoły średnie zaprezentowały swoje unikatowe programy nauczania, dodatkowe kursy i działania, które pomagają uczniom w rozwijaniu swoich zainteresowań oraz osiąganiu sukcesów edukacyjnych.

W naszej  szkole realizowane jest zadanie „Efektywne i skuteczne doradztwo zawodowe” w ramach projektu "Świętokrzyska Edukacja Zawodowa".

18 marca w naszej szkole odbyło się uroczyste wręczenie dyplomów za udział w Ogólnopolskim Konkursie Orzeł Języka Angielskiego. Z dumą informujemy, że aż czterech uczniów zdobyło tytuł laureata tego prestiżowego konkursu.

LAUREACI

Michał Strzelecki kl. 4b 335 pkt / 400 - 13 miejsce w kraju
Antoni Gałka kl. 4b 315 pkt - 17 miejsce
Adam Błoński kl. 7a 310 pkt -18 miejce
Kamil Sadłocha kl. 6b 300 pkt - 20 miejsce

Oprócz wyróżnień indywidualnych ogłoszone zostały również trzy najlepsze wyniki z każdej klasy. To świetna okazja, by docenić zaangażowanie i wysiłek wszystkich uczniów, którzy podjęli wyzwanie i sprawdzili swoje umiejętności językowe.

Najlepsze wyniki w klasach 4–8:

 Klasa 4
1. Michał Strzelecki
2. Antoni Gałka
3. David Gardynik

 Klasa 5
1. Julia Bera
2. Piotr Biesiada
3. Dorota Fułat

 Klasa 6
1. Kamil Sadłocha
2. Lena Łebek
3. Tomasz Dychała

 Klasa 7
1. Adam Błoński
2. Dawid Kotwa
3. Norbert Pedrycz

 Klasa 8
1. Alicja Wiącek
2. Emilia Bera
3. Marika Oszuścińska

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu pasji do języka angielskiego.
Angliści

 

W dniu 11.03.2026r. piłkarskie drużyny z klasy II i III oraz IV i V klasy sportowe udały do Rakowa , gdzie nasi chłopcy nie tylko wygrali ale i rozegrali bardzo dobre spotkanie pod względem tempa i sposobu kreowania gry. Celem sparingu było sprawdzenie zawodników przed turniejem "Tymbark".
Skład zespołu: Ksawery Łach, Seweryn Duda, Jakub Zacharski, Aleksznder Skuza, Fabian Kotwa, Franciszek Cielecki, Jakub Bera, Igor Łucki, Wiktor Nowak, Michał Duda, Dawid Tyrała, Stanisław Rycombel, Mateusz Partyka, Ksawery Bąben, Piotr Karst, Antoni Lasek, Mikołaj Barański, Paweł Biesiada.
Trenerzy zespołu: Jan Bąk, Robert Zieliński.

23 lutego, z inicjatywy Szkolnego Klubu Wolontariatu, nasza szkoła włączyła się w obchody Ogólnopolskiego Dnia Walki z Depresją. Celem inicjatywy było nie tylko przekazanie wiedzy na temat tej choroby, ale przede wszystkim pokazanie uczniom, że nikt nie musi zmagać się z trudnościami w samotności. Kluczowym punktem prowadzonych działań od 23 lutego do 3 marca w naszej szkole były warsztaty przeprowadzone przez pedagogów szkolnych Panią Agnieszkę Jakubczyk, Panią Annę Kotwę oraz psychologa szkolnego Panią Katarzynę Szczykutowicz, na których uczniowie przygotowali plakaty o depresji. Szkolni specjaliści podczas zajęć rozmawiali również z uczniami o tym, jak rozpoznawać objawy obniżonego nastroju, gdzie szukać profesjonalnej pomocy oraz jak wspierać rówieśników w trudnych chwilach. Spotkania stały się bezpieczną przestrzenią do zadawania pytań i obalania mitów narosłych wokół zdrowia psychicznego. Dzięki tym spotkaniom młodzież zyskała nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim poczucie, że szkoła jest bezpieczną przestrzenią do dialogu o emocjach. Niezwykle ważnym elementem prowadzonych działań w ramach obchodów Ogólnopolskiego Dnia Walki z Depresją było przygotowanie wraz z uczniami klasy IVc pod opieką Pani Moniki Jurasz „Drzewa Wsparcia”. Na gałęziach drzewa w dniu 26 lutego uczniowie zawieszali zielone liście z wypisanymi słowami otuchy, nadziei i empatii. Każdy uczeń, który potrzebował wsparcia, mógł zabrać ze sobą dowolny liść z drzewa z pozytywnymi słowami. „Drzewo Wsparcia” stało się w naszej szkole
widocznym znakiem, że nikt z naszej społeczności nie musi mierzyć się ze swoimi trudnościami w samotności.
Dziękujemy wszystkim zaangażowanym za to, że pokazaliście, jak wielką moc ma uważność
na drugiego człowieka.

Serdecznie zachęcamy do kontaktu  i skorzystania ze wsparcia.

25 marca w naszej szkole odbyło się niezwykłe spotkanie z sędzią Anną Marią Wesołowską. To znana ekspertka w dziedzinie prawa oraz znana popularyzatorka wiedzy prawnej. Najpierw sędzia Wesołowska spotkała się z uczniami klas I – IV, następnie z nastolatkami. Po południu w spotkaniu uczestniczyli nauczyciele, pracownicy organizacji i komisji wspierających wychowanie dzieci i młodzieży. Na koniec w spotkaniu wzięli udział mieszkańcy gminy Łagów. Podczas wydarzenia zostały poruszone tematy dotyczące: odpowiedzialności prawnej
nieletnich i dorosłych, bezpieczeństwa w sieci, hejtu i przemocy rówieśniczej, prawa w codziennym życiu.
Organizatorami spotkania byli:

Burmistrz Miasta i Gminy Łagów, CUS Łagów, partnerem: Gminny Zespół Szkół w Łagowie.
To była cenna lekcja dla dzieci, nastolatków i dorosłych.

3 marca uczniowie klasy IV b na lekcji języka polskiego, w ramach edukacji teatralnej, wystąpili z inscenizacją o warszawskim potworze – Bazyliszku. Dzieciaki, podzieleni wcześniej na grupy, w ciągu kilku dni, przygotowali krótkie przedstawienie. Każde było inne, a uczniowie wykazali się ogromną inicjatywą i zaangażowaniem, za co zostali solidnie nagrodzeni. Należy przyznać, że zadatki na aktorów mają.