• mgr Katarzyna Szczykutowicz

         Z wykształcenia jest psychologiem. Aktualnie w trakcie studiów podyplomowych –przygotowanie pedagogiczne. Ukończyła kursy: Wychowawca Wypoczynku, Asystent Osoby Doświadczającej Przemocy oraz Zastosowanie metody Biofeedback w Terapii Osób Uzależnionych.
        Zdobywała cenne doświadczenie zawodowe, odbywając praktyki w Świętokrzyskim Centrum Psychiatrii w Morawicy, Świętokrzyskim Centrum Profilaktyki i Edukacji w Kielcach a także w Areszcie Śledczym w Kielcach, gdzie miała okazję pracować z osobami zmagającymi się z różnorodnymi trudnościami psychicznymi i emocjonalnymi. Dzięki temu rozwinęła umiejętność wspierania ludzi w wymagających sytuacjach życiowych oraz pogłębiła swoje kompetencje w zakresie interwencji kryzysowej i wsparcia psychologicznego.

         

         

        Gabinet znajduje się w nowym budynku (dawne gimnazjum), na II piętrze, pokój 213.

        Zadania psychologa:
         
        • udzielanie uczniom pomocy psychologicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb,
        • pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów, 
        • inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych,
        • prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań, uzdolnień oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, 
        • diagnozowanie sytuacji wychowawczych w środowisku szkolnym oraz przedszkolnym, w celu rozwiązywania problemów wychowawczych stanowiących barierę i ograniczających aktywne uczestnictwo uczniów w życiu szkoły,
        • minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania,
        • wspieranie nauczycieli, wychowawców, innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz w rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych edukacyjnych, możliwości psychofizycznych oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów w życiu przedszkola i szkoły.